医生尤金miakinkov
讲师在战争和社会
政治和文化研究
电话: (01792)606167
电子邮件: j.miakinkov@swansea.ac.uk

我来到斯旺西在2014年从加拿大,那里有我的训练包括了一些相当独立的特色的。我的兴趣和研究领域是:第一,俄罗斯的历史,那么,战争和社会,最后欧洲的历史。这让我的文化历史与战争的文化习俗,谁在更广泛的欧洲范围内研究俄罗斯有特别的兴趣。目前我正在整理多伦多按(即将出版2020年)在俄罗斯的启蒙和军事文化的交汇凯瑟琳大帝时代大学期间手稿。 

我现在工作的两个新的,但不同的专着长的项目,该带我到新的研究领域,在时间和局部。一个项目我追求位于信息史领域,并将在俄罗斯考察“信息状态”的兴起,第二个项目将探讨俄罗斯的文化,政治和社会的军事化下总统普京达克里米亚吞并。

我是高等教育学院院士,并在2016年,我被选为行政领导培训项目“挑战人类环境和研究影响的持续,健康的数字经济”(珍惜-DE),每年汇集了早期的职业生涯跨学科的研究人员在英国。

目前我对战争和社会计划,在战争和社会的硕士学位召集人的招生人员。同时,我也是政治和文化研究的部门的学术诚信官员。 

专业领域

  • 俄罗斯的历史;战争与社会;欧洲历史;

出版物

  1. miakinkov,E。 第5章:地面军事行动空间支持 (编), 空间安全 102 123 基奇纳 潘多拉按
  2. miakinkov,E。 在不对称战争和反叛乱力量的机构:车臣的情况下, 战略研究杂志 35 5 647 680
  3. miakinkov,即,沃瑟姆河,佩雷斯,E。 当AI进入战争:青年的意见,虚构事实,自治区武器 轨道杂志 1 1
  4. miakinkov,E。 “大人只需要希望它”:奖励和促进文化在叶卡捷琳娜二世的军队 俄罗斯回顾 75 3 457 476
  5. 垫料,J。,杰克逊,S。,miakinkov,即,希恩米。 了解军国主义结束冷战后:历史,国际关系,与媒体研究提出新的问题 历史罗盘 17 12

教学

  • hih121 极端的欧洲:1789年至1989年

    十九世纪,西欧文明的兴起,其特征,如霍布斯鲍姆指出,资本主义经济,自由政治和中产阶级是庆祝道德和科学的主导地位。在二十世纪这个文明面临苛刻的以自己的名义统治权前所未有的挑战来自新的政治意识形态,并从工人阶级。结果还是没有看到大陆上的几个世纪的暴力的爆发;在其身后,冷战分割的欧洲的铁幕,看到大陆成为二人世界超级大国¿美国和苏联的客户端。这个团队成才的模块依赖于它的教师的专业知识,以检查十九世纪和二十世纪的欧洲的历史经济,政治和社会的主题。

  • PO-118 战争与和平核时代

    在此模块中,你将研究国际体系的历史,从第二次世界大战到今天结束。它将提供冷战时期,两个超级大国如何冷战和一些冷战后世界的主要特点分析过程中管理他们的关系的起源的研究。我们首先评估美国的崛起,苏联和威慑的出现。然后在越南遏制和三极的出现和缓和的美国政策在20世纪70年代的失败如下。由80年代初的超级大国的关系恶化了,这是第二个冷战的时间。但在十年内自1945年以来即一直主宰着国际关系的冷战就结束了。为什么会结束,谁赢了将问题为您解答。那么该模块将检查在冷战之后面临的国际体系的挑战。挑战,从失败的国家和军事干预,中国的崛起和俄罗斯的重新崛起,我们问最后,在后911时代,是我们面临的一个文明的冲突?

  • PO-3319 研究政治学1

    研究政治(RP)为学生提供背后进行,并在政治和国际关系通信前沿研究的过程中的技巧。 RP通过创建专题组,每个组由8-10名学生。每个小组将按照定制的课程设置了由他们的话题导师,一个实质性的研究领域引导他们通过文献。学生们被邀请来选择在学期的第一周教学优先选项列表。该列表将用于指定学生从教以来的第二个星期运行主题和小组会议。 沿着特定主题教学,有一种普遍的系列讲座侧重于发现,分析和呈现复杂的信息。该系列讲座还侧重于应对作为一个团队的一部分工作的酸甜苦辣。

  • WS-100 战争理论

    这种跨学科的模块提供的视角范围内的调查,接近战争的研究。

  • WS-200 现代战争和冲突

    该模块介绍和批判性探索现代战争和冲突,从二战后直至反恐战争存在。它认为非殖民化/独立战争;冷战代理人冲突; 1990年以后的新的战争和反恐战争。

  • WS-305 俄罗斯内战

    该模块着眼于起源,过程和俄罗斯内战的政治和文化遗产,1917年至1922年。讲座和研讨会将重点放在对内战的起源争论,冲突期间审查参与冲突的不同群体,以及政治,经济和文化政策。最后,该模块将分析为什么布尔什维克赢了,怎么内战从俄罗斯帝国的废墟上,和什么样的作用内战俄罗斯民族意识起着创建的苏联。对当代世界事务的最前沿现代的俄罗斯,推翻沙皇政权,并建立了苏联内战不仅historiographically相关,但对于在东欧今天的活动我们的理解是至关重要的。

  • WS-M94 战争,技术与社会

    从十八世纪晚期开始的战争与社会之间的关系,在法国和美国两个永久革命改变。工业化,再加上中央民族国家的增长显着改进大规模战争行为。此模块中的学生将设法了解的产业化,民族主义,技术,意识形态战争的影响。本课程将遵循工业化大规模战争的发展,从拿破仑时期,一直到第一次世界大战和二战和冷战/核时代的有限冲突“总战”时代。

  • WS-M95 战争,身份和社会

    该模块是伴侣模块hupm03。它需要一个多民族国家学科的方法来了解战争对社会和反之亦然的影响。该模块评估在冲突改变和重塑社会和分析战争,其陈述和它的社会成果的问题的方法。在“战争”因此不能在军事史上的条款仅仅观看,而是通过不断变化的社会,经济和文化的发展趋势都成为变革的马达和这些更广泛的变化部分的大背景下。 该模块被教了十周的时间。在每周1〜2次小时的会议包括至少研讨会风格`teaching¿,一个小时,以确保有足够的时间进行讨论,提问,学生演示等。因此,预计全体学生的阅读每个必读会议提前,这样有意义的讨论才能进行。 .

  • WS-M96 研究文件夹(战争与社会)

    研究组合是基于开展,长达6000个字,在论文准备研究的书面作品的集合。

监督

  • 军国主义后苏俄:战争,文化和身份,1990- 2000年。 (当前)

    学生姓名:
    博士
    其他监事: 医生尤金miakinkov
    其他监事: 教授迈克尔·希恩
  • 在撒切尔年代英国社会的军事化,1979-1990。 (当前)

    学生姓名:
    博士
    其他监事: 医生克里斯托夫laucht
    其他监事: 医生尤金miakinkov