专业领域

  • 动物运动
  • 生物力学
  • 呼吸运动
  • 比较形态学

出版物

  1. 科德,J。,玫瑰,K。,痒感,第,卖家,瓦特,布罗克赫斯特河,埃尔西河,克罗斯利,d。 在美国鳄鱼(鳄鱼mississippiensis)一种新颖的附件呼吸肌 生物学快报 15 7 20190354
  2. 派尔,K,布拉西,C,玫瑰,K,卖家,W。 在正常人温柔轮流运动模式和脚部压力调整 生物力学杂志 60 65 71
  3. 玫瑰,K,科德,J。,Nudds河。 在来亨鸡差动性别特异性的步行运动(鸡内金)选择性育种对不同车身尺寸 实验生物学杂志 219 16 2525 2533
  4. 玫瑰,K,蝙蝠,K,Nudds河,科德,J。,玫瑰,K。 在能量学的性别差异以及在来亨鸡陆地行进的运动学个体发育(鸡内金) 科学报告 6 1
  5. 玫瑰,K,Nudds河,科德,J。 在来亨鸡的骨盆四肢肌肉结构特性(鸡内金)及其与运动能力的环节品种,性别和个体发育差异 解剖学杂志 228 6 952 964

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教学

  • bio012 基础生物学

    该模块将提供地球上生命的详细和全面的概述学习者,并包括一系列的主题,包括发展,细胞生物学,解剖学和生理学,以及行为生态学和保护。所述模块由两个实习旨在建立生物学包括识别技能,基于场的采样,和数值技能领域内所需要的核心技能支撑。

  • bio229 四足动物的进化

    这个模块从导入到脊椎动物的4级动物多样性,形式和功能模块在如下上,在度过他们的生命周期的全部或部分上陆地脊椎动物提供关于形式和功能的细节。的四足动物的行为,形态和生理方面将在适应和进化的约束来考虑。实习将被解剖,鸟类物种之间的亲缘关系的推断和喙的形态如何影响鸟类生态位的勘探手段提供介绍鸟类和哺乳动物的解剖结构。总体而言,学生将获得四足动物类型的多样性的赞赏和洞察动物代谢率的根本重要性。

  • bio325 物理生物学家

    该模块将研究如何物理支配很多东西,我们的方式脊椎动物观察建造和他们的反应如何根据环境。但显而易见的是物理学的理解是关键的很多脊椎动物生物学的增强分析,综合和评价。

  • biom34 在环境生物学研究项目

    此模块中的学生们将学习如何: *为了建立什么已经公布在选定的学科领域进行文献检索 *通过完成涉及的材料和方法的适当的审计欣赏科研的安全考虑 *调查中的假设可以生成并与相应的统计分析中的应用测试环境中的生物学问题 *获得一系列技能的科研行为 *从与从研究中获得的结果文献集成材料进行成有效的论文 *展示他们提出的方法和主要成果同行

监督

  • 使用三轴加速度计来调查求偶显示努力的个体间差异:一个例子在男性印度孔雀(蓝孔雀) (当前)

    学生姓名:
    MRES
    其他监事: 艾米丽博士谢泼德
  • 唯能上下摆动脑袋中带星阿含。 (当前)

    学生姓名:
    MRES
    其他监事: 医生凯文·阿巴克尔
  • 开发一种新的方法来量化育种领土尺寸:在男性印度孔雀一个例子(蓝孔雀) (当前)

    学生姓名:
    MRES
    其他监事: 卢卡教授博格
  • 在自由飞鸟的测速方法和热力学发展 (当前)

    学生姓名:
    MRES
    其他监事: 艾米丽博士谢泼德